- Po20. 01.
- II. A·domáca úlohaPrvouka:PVO str.33
- II. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:V pondelok písomka časti tela a tvorba viet pomocou This is a These are.
- II. B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:V pondelok písomka časti tela a tvorba viet pomocou This is a These are.
- II. B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Na hodine sme tvorili vety This is my. . ., These are my. . . V pondelok si napíšeme 10-minútovku z viet.
- III. A·domáca úlohaAnglický jazyk:Z UČ. zo strany 80 z komiksu opísať 1 postavičku: vlasy, oblečenie a oči. Treba použiť vety s Has got.
- III. B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Naučiť sa slovíčka zo zošita.
- IV. B Celá trieda·PísomkaAnglický jazyk:Polročná písomka: lekcia 4, 5
- IX. A·domáca úlohaObčianska náuka:Podnik a podnikanie - poznámky
- IX. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:PZ Príprava na Testovanie s. 30 - 33 (Paríž)
- V. A angličtina1·domáca úlohaAnglický jazyk:SZ + dobrovoľná úloha - naučiť sa naspamäť báseň - uč. s. 59/2.
- V. C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Opakovať pravopis (vybrané slová, spodobovanie, podstatné mená) - previerka.
- V. C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Pravopisné cvičenia
- V. C angličtina 1·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ 55; SZ + dobrovoľná úloha - naučiť sa naspamäť báseň - uč. s. 59/2.
- VI. B·domáca úlohaMatematika:PZ 57/64,66 a cela strana 59
- VI. B angličtina1·domáca úlohaAnglický jazyk:Doučiť sa SZ 3 C.
- VII. A angličtina 2·domáca úlohaAnglický jazyk:Dokončiť: PZ 28/2, 3; uč. 36/1 + 37/2 a, b (obe úlohy - nakresliť do zošita); DOUČIŤ sa SZ 3 C.
- Ut21. 01.
- II. A·domáca úlohaMatematika:PZ str.59- dokončiť 60/ cela 61/1,3
- III. B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:DÚ čítať komiks UČ str. 80.
- IV. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Do malého zošita sme si napísali gramatiku - privlastňovacie zámená. Toto sa treba naučiť + slovíčka z lekcie. Po prebratí lekcie budeme písať test, pravdepodobne to bude v piatok 24.1. Tí, ktorí nestihli dokončiť pracovný list, prosím dokončiť ho na DÚ.
- IX. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:U s.52 - celá
- V. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:U 30/1 + zistiť skloňovanie slova pamäť
- V. A angličtina1·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ s. 56 + uč. s. 60/1 - naučiť sa SZ.
- V. B angličtina 1·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ 55; SZ + dobrovoľná úloha - naučiť sa naspamäť báseň - uč. s. 59/2.
- V. C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:PZ s. 32, 33; naučiť sa poznámky; dobrovoľná úloha - naučiť sa porozprávať stručný obsah rozprávky.
- V. C angličtina 1·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ s. 56/1 (dobrovoľná 2, 3) + uč. s. 60/1 - SZ.
- VI. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:ČITATEĽSKÝ DENNÍK: Eduard Petiška: Staré grécke báje a povesti /knihu nájdeš aj v školskej knižnici/. Prečítaj báje: Trójska vojna a Herakles. Do čitateľského denníka zapíš: 1. Názov báje 2. Dej vo vetách!!! / z každej báje 1 a pol strany/ 3. Charakteristika hrdinov: Herakles, Achilles /o každom aspoň na 5 riadkov/ 4. Ktorá báj sa mi viac páčila a prečo? 5. Ilustrácie Čitateľský denník prinesieš 21.1.2025 na hodinu literatúry a budeš pripravený besedovať /porozprávať/ vlastnými slovami o bájach.
- VII. A angličtina 2·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ s. 29/5, 6
- VII. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:ČITATEĽSKÝ DENNÍK: Jozef Gregor Tajovský: Maco Mlieč, Mamka Pôstková, Horký chlieb/poviedky/. Zapíš do čitateľského denníka: 1. Život a tvorba autora 2. Dej každej poviedky vo vetách 3. Charakteristika postáv: Maco Mlieč, Mamka Pôstková, Mara Turjanka 4. Vedľajšie postavy každej poviedky 5. Ktorá poviedka sa mi najviac páčila a prečo 6. Ilustrácie
- St22. 01.
- I. A·domáca úlohaMatematika:Str. 2 - celé
- I. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Šlabikár str. 76- celé, 77- modré okienka; Písanie 16/2
- III. A·domáca úlohaAnglický jazyk:Čítať komiks - UČ str. 80.
- III. B Celá trieda·Veľká písomkaMatematika:Polročná previerka (porovnávanie a usporiadanie 3-ciferných čísel, +/- do 100, ×/÷ do 50, slov.úlohy, rysovanie úsečiek, premena jednotiek dĺžky - mm, cm, dm, m; ..)
- V. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Čitateľský denník - prečítať 5 ľubovoľných ľudových rozprávok (Pavol Dobšinský a pod.). Podľa obrázkov v prílohe spracovať čitateľský denník do zošita, ale len jednu vybranú rozprávku. Zvyšné štyri vedieť stručne prerozprávať obsah.
- V. A angličtina1·domáca úlohaAnglický jazyk:U 7 - bleskovka (SZ, príslovky a predložky)
- V. B angličtina 1·domáca úlohaAnglický jazyk:U 7 - bleskovka (SZ, príslovky a predložky)
- V. C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Naučiť sa poučku (vzor DLAŇ) + skloňovanie; PZ s. 32/20.
- V. C 2. Skupina·domáca úlohaTechnika:Na budúci týždeň (22.1.2025) urobiť projekt o jednom remesle. Môže byť formou powerpointovej prezentácie alebo na výkrese. Poprípade môžu doniesť žiaci aj ukážku výrobku alebo nástrojov, ktoré sa používali pri danom remesle. Na tomto linku nájdete rôzne remeslá:
- V. C angličtina 1·domáca úlohaAnglický jazyk:U 7 - bleskovka (SZ, príslovky, predložky)
- VI. B angličtina1·domáca úlohaAnglický jazyk:Naučiť sa 17 nepravidelných slovies + PZ s. 28/1.
- Št23. 01.
- II. A·domáca úlohaAnglický jazyk:Dodatočná DÚ: Prepísať pesničku z UČ str. 22 do malého zošita.
- II. A·domáca úlohaAnglický jazyk:V pondelok 27.1. si Nella dopíše písomku z častí tela a gramatiky This is a These are.
- II. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Dokončiť PZ str. 23.
- II. B·domáca úlohaAnglický jazyk:Karin bude písať písomku z častí tela a gramatiku These are a This is vo štvrtok 23.1.
- III. B Celá trieda·Veľká písomkaSlovenský jazyk a literatúra:Diktát - vybr.slová po P
- V. B angličtina 1·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ s. 57/1, 2.
- V. C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Napísať do zošita stručný obsah rozprávky (pomoc v PZ) a naučiť sa obsah porozprávať vlastnými slovami.
- VII. A angličtina 2·domáca úlohaAnglický jazyk:3 C - bleskovka (SZ + minulé časy)
- Pi24. 01.
- III. B Celá trieda·Veľká písomkaSlovenský jazyk a literatúra:Polročná previerka (abecedné usporiadanie slov, delenie slov na slabiky, písanie y/i po obojakých spoluhláskach - b,m,p,r; slohová časť ( oznam, správa, pozvánka,..), liter.pojmy ( hlav.postava, prirovnanie, povesť, ľud.rozprávka,..)
- IX. B·domáca úlohaMatematika:PZ Príprava na testovanie: všetky úlohy zo strán 19 a 20
- V. B Celá trieda·Veľká písomkaSlovenský jazyk a literatúra:Polročná písomná práca zo SJL Písomka bude zameraná na vedomosti z 1. polroka 5. ročníka: Slovenský jazyk: prozodické vlastnosti reči (intonácia, prízvuk, dôraz, sila hlasu, prestávka, tempo, rytmus), čo je veta, komunikačné typy viet (oznamovacia. rozkazovacia, želacia, opytovacia - doplňovacia, zisťovacia, zvolacia), melódia viet (klesavá, stúpavá), spodobovanie spoluhlások (znelé a neznelé párové, znelé nepárové) - na začiatku, na konci, v strede, podstatné mená - všeobecne (čo sú, gram. kategórie - rod, číslo, pád, vzory muž. rodu - životné chlap a hrdina, neživotné dub a stroj, pod. mená žen. rodu - žena, ulica, Literatúra - bude tam nejaký text - práca s ukážkou, treba vedieť vyhľadať a vytvoriť rým, zdrobneniny, personifikáciu, epiteton, vedieť všeobecné pojmy - lit. druh, lit. forma, žáner, hlavná myšlienka (idea), téma, čo je nonsens, čo sú ľudové a umelé piesne, najznámejší zberateľ ľudových piesní a názov jeho diela (Ján Kollár - Národné spievanky). Iných autorov a ich diela nie je potrebné si zopakovať, tí tam nebudú.